性质：本课程是绘画专业版画专业方向的必修专业课之一，是《丝网版画技法》的同步实验课程。丝网版画以套色木刻、水印木刻、黑白木刻版画为基础，系统介绍运用上述版画课程的理论和方法，加以色彩的套叠，丰富作品，更具表现力。实验课是为理论课服务的，通过开设实验课，学生能够掌握丝网版画的原理及相应技法的操作，加深理解理论课内容。注重从事理论研究、实验工作的能力和严谨的科学作风的培养，提倡创新精神。

任务：了解丝网版画的起源发展，通过实践熟悉掌握丝网版画的主要印制技法后，综合运用所学技法完成完整的创作作品。作业要求：根据每周实验的教学内容情况布置。

1.实验目的

（1）掌握丝网版画的基本概念。

（2）掌握丝网版画的画稿基本要求。

（3）掌握丝网版画的基本制版方法。

（4）掌握丝网版画的特殊制版方法。

（5）掌握丝网版画的印制方法。

（6）掌握丝网版画的修版和润色方法。

（7）掌握丝网版画的托裱方法。

《丝网版技法》实验课程（课程编号131126）
序号	实验项目编号	实验名称	学时	必做	选做	学分数	实验类型				内容提要
							基本操作	验 证	综 合	设 计
1	13112601	丝网版画画稿，材料的准备	32	√		2	√				丝网版画讲究颜色上下层次的套叠，画稿时可以利用这个特点。 丝网版画的材料准备包括网框的制作，感光胶，洗版液，制版工具等等的准备。
2	13112602	丝网版画制版	40	√		2.5			√		丝网版画的制版通过各种不同的技法，要熟练综合运用各种技法。
3	13112603	丝网版画印制	40	√		2.5			√		印刷时注意对版标记，颜色的上下层次关系

 

实验一     丝网版画画稿，材料的准备实验

（ 基本操作型实验   32学时）

1、 目的要求：

   画稿是一幅作品最初的创作源头，画稿的完整程度直接影响作品的最后效果。在这个阶段主要解决画稿的问题。丝网版画的材料的好坏直接影响画面最后呈现出来的效果。所以在材料准备这个阶段是非常重要的。

2、实验内容：

   半开丝网版画画稿一幅。

   在材料市场考察研究对比不同性能的材料之间的差异性，最终选择适合自己创作的材料。

3、 主要设备及材料

   （1）水粉纸

   （2）水彩颜料

   （3）墨汁

   （4）特种铅笔

   （5）绷网机、不干胶、黄胶带

   （6）感光胶、洗版液、各种制版材料

实验二    丝网版画的制版准备实验

（综合型实验 40 学时）

1、目的要求：

   制版是丝网版画里重要的一个环节。要求讲究材料在整个画面里的链接作用。不同的制版工具的效果不同，所以要充分了解材料的性能。

2、实验内容：

   半开丝网版画作品的制版。

3、主要设备及材料

   （1）网框

   （2）各种制版材料和工具

   （3）洗版液、感光胶

实验三     丝网版画印制的准备实验

（ 综合型实验 40学时）

1、目的要求：

   印制是丝网版画里重要的一个环节。要求讲究色彩在整个画面里的穿插作用。肌理效果对画面产生的独特效果。

2、实验内容：

   半开丝网版画画稿的印制。

3、主要设备及材料

   （1）版画纸

   （2）制版的版子

   （3）丝网颜料

   （4）涤纶胶片

（5）感光胶、洗版液

（6）刮板

实验完毕，应用专门的实验报告，根据预习和实验中的现象及数据记录等，及时而认真地写出实验报告。实验报告格式如下：

 

1、考核方式、方法：

丝网版画实验课成绩按平时成绩和课程结束考试成绩来考核。凡实验成绩不及格者，该门课程必须重修。学生的实验平时成绩占总分的30%，平时成绩以实验实际操作的优劣和随堂练习作为主要考核依据。在课程结束时或者课程中途，为复习和巩固实验教学内容，进一步对学生作补充了解，举行一定的实验操作考试，但无论采取何种方式进行考核，都必须按实验课的目的要求，以实际实验工作能力的强弱作为评定成绩的主要依据。因此，最终的集中考试结果占总成绩的70%。

2、实验成绩评定方法：

评定各级成绩时，可参考以下标准：

（一）90分以上

能正确理解实验的目的要求，能独立、顺利而正确地完成各项实验操作，会分析和处理实验中遇到的问题，能掌握所学的各项实验技能，能较好地完成实验报告及其它各项实验作业，有一定创造精神和能力。有良好的实验工作作风和习惯。

（二）80-89分

能理解实验的目的和要求，能认真而正确地完成各项实验操作，能分析和处理实验中遇到的一些问题。能掌握所学实验技能的绝大部分，对难点较大的操作完成有困难。能一般完成实验报告和其它实验作业。有较好的实验习惯和工作作风。

（三）70-79分

能粗浅理解实验目的要求，能认真努力进行各项实验操作，但技巧较差。能分析和处理实验中一些较容易的问题，掌握实验技能的大部分。有30%掌握得不好。能一般完成各项实验作业和报告。处理问题缺乏条理。工作作风较好。能认真遵守各项规章制度。学习努力。

（四）60-69分

只能机械地了解实验内容，能一般性地按实验步骤完成实验操作，能完成60%所学的实验技能，有些虽作但不准确。遇到问题常常缺乏解决的办法，在别人启发下能作些简单处理，但效果不理想。能一般完成实验报告，能认真遵守实验室各项规章制度，工作中有小的习惯性毛病（如工作无计划，处理问题缺乏条理）。

（五）60分以下（不及格）

盲目地操作，只掌握50%的所学实验技能。有些实验虽能作，但一般效果不好，操作不正确。工作忙乱无条理。一般能遵守实验室规章制度，但常有小的错误。实验报告较多的时候有结果，遇到问题时说不明原因，在教师指导下也较难完成各项实验作业。或有些小聪明但不努力，不求上进。

 

4. 芮法彬主编，《丝网版画印刷教程》，中央民族大学出版社。