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《商业摄影2》实验教学大纲
时间:2015-12-11 16:55:12   来源:四川师范大学艺术实验教学中心   查看:173

 课程学时总数:48              学分:3         

实验学时40                 实验个数:2          实验学分:2.5
课程性质:选做                适用专业视觉传达设计
教材与参考书:《商业摄影》钟林卡主编,人民美术出版社2010年出版
大纲主笔人:钟林卡            大纲审定人梅少云
 
一、实验课的性质与任务
通过理论学习、摄影实验、经典作品评讲与习作分析,基本掌握产品摄影的系列理论、功能、特点、任务、操作和发展等知识,基本掌握不同材质及空间类型产品摄影的相关技术,包括构图、灯光、曝光参数、位置经营、角度的选择等等。在课程结束后,初步具有应用相关实验设备和器材进行独立创作的实践能力和控制局面的操作能力,以达到相对满意的拍摄效果;使学生能够掌握商业摄影的常规和特殊设备、基本拍摄方法、应用技巧,使之具有一定的实践经验,具备作为商业摄影师的基本能力。
二、实验目的与要求
1.实验目的
掌握实验室器材的基本使用方法(包括相机、灯具、反光板、道具、背景墙等设备的运用);能够熟练使用各种实验设备;掌握产品摄影的构图特点;掌握产品摄影的用光方法,全面掌握不同灯位的运用范围和技巧;掌握产品位置与布局方法;掌握视角选择与调整的方法,明白合理选择拍摄角度的特殊性和重要性,并能把角度选择方面的知识进行有效、灵活地运用。
2.实验要求
能综合应用实验中获取的知识与技能,独立创作产品摄影作品。
三、实验项目及内容提要
 
 
 
 
 
《商业摄影2》实验课程(课程编号:153036)
序号
实验项目编号
实验名称
学时
必做
选做
学分数
实验类型
内容提要
基本操作
 
 
1
15303601
产品的摆放、构图及用光与曝光组合实验
20
 
1.25
 
 
 
(1)产品的摆放及构图练习。
(2)在各种角度的拍摄实验。
(3)了解不同光位下产品呈现的正确曝光。
(4)了解不同光比下产品呈现的正确曝光。
(5)了解不同灯光组合下产品呈现的正确曝光。
2
15303602
不同材质的产品拍摄实验
20
 
1.25
 
 
 
(1)不同透明质物体的拍摄。
(2)不同反射性质感物体拍摄练习。
(3)不同吸光体拍摄练习。
(4)建筑内、外空间的拍摄练习。
 
四、实验内容安排:
实验一 产品的摆放、构图及用光与曝光组合实验
(基本型实验20学时)
1. 目的要求
掌握产品的摆放、构图及用光与曝光组合实验。
2.实验内容
(1)产品的摆放及构图练习;
(2)在各种角度的拍摄实验;
(3)了解不同光位下产品呈现的正确曝光;
(4)了解不同光比下产品呈现的正确曝光;
(5)了解不同灯光组合下产品呈现的正确曝光。
 
3.主要实验仪器设备
数码相机、反光板、闪光灯、电脑等。
实验二 不同材质的产品拍摄实验
(综合型实验 20学时)
1. 目的要求
掌握不同材质产品拍摄方法。
2.实验内容
(1)不同透明质物体的拍摄;
(2)不同反射性质感物体拍摄练习;
(3)不同吸光体拍摄练习;
(4)建筑内、外空间的拍摄练习。
3.主要实验仪器设备
不同材质产品、数码相机、反光板、闪光灯、电脑等。
 
五、实验报告的格式
实验报告

课程名称:商业摄影2
实验项目:产品的摆放、构图及用光与曝光组合实验;不同材质的产品拍摄实验
专业:视觉传达设计专业
年级:
班级:
指导教师:
学生姓名:
成绩:
(一)   实验目的:需解决的问题及拟达到的目标。
掌握实验室器材的基本使用方法(包括相机、灯具、反光板、道具、背景墙等设备的运用);能够熟练使用各种实验设备;掌握产品摄影的构图特点;掌握产品摄影的用光方法,全面掌握不同灯位的运用范围和技巧;掌握产品位置与布局方法;掌握视角选择与调整的方法,明白合理选择拍摄角度的特殊性和重要性,并能把角度选择方面的知识进行有效、灵活地运用。
(二)主要仪器设备及材料:列出实验中主要使用的仪器设备及材料
数码相机、反光板、闪光灯、不同材质产品、电脑等。
(三)内容及程序:简明扼要写出实验步骤及流程
 
 
 
 
(四)问题讨论与分析:结合所学理论知识,对实验中的现象、拟解决的问题进行讨论,应用文字、表格、图形等方法对实验过程进行分析,并提出应注意的事项、重点和难点。
 
 
 
 
 
(五)实验结论: 通过图片展现实验结果,结合文字说明总结实验结论(对解决问题的方法、过程现象、本质规律等进行总结)
 
 
 
 
(六)教师评阅意见:
 
 
 
                                                          教师签名:

备注:如表格不够填写,可另附页。
 
六、考核方式、方法及实验成绩评定方法
评定各级成绩时,可参考以下标准:成绩采用百分制或优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制。学生考试成绩60分以上或及格,取得该课程的学分。凡实验成绩不及格者,该门课程必须重修。
1)优秀(90-100分)
能正确理解课程的目的要求,能独立、顺利而正确地完成各项操作,能掌握所学的各项技能,能创作出较为优秀的作品,有一定创造精神和能力;有良好的学风。
2)良好(80-89分)
能理解课程的目的和要求,能认真而正确地完成各项操作,能分析和处理遇到的各种问题;能掌握所学课程技能的绝大部分,对难点较大的操作完成有困难;能独立进行创作且有一定的艺术价值;有较好的学风。
3)中等(70-79分)
能基本理解课程目的要求,能认真努力进行各项课程操作,但技巧较差。能分析和处理课程中一些较容易的问题,掌握课程技能的大部分;能基本完成各项任务;能认真遵守各项规章制度,学习努力。
4)及格(60-69分)
能基本理解课程目的与任务要求,能掌握至少大部份的课程技能,能简单处理各种问题,能按规定完成作业,能认真遵守各项规章制度。
5)不及格(59分及以下)
未完成课程任务及作业,或基本上未掌握课程操作技能,或课程考试及作业不符合要求。
 
七、实验主要应配套仪器设备及台(套)数

序号
仪器设备名称
数量
备注
1
数码相机
45
 
2
闪光灯
55
 
3
计算机
15
 
4
反光板
15
 
5
移轴镜头
5
 

 
八、主要教材及参考书
《商业摄影》 钟林卡 人民美术出版社     2010
《美国纽约摄影学院摄影教材》(上、下)中国摄影出版社     1986
《摄影基础》姜锡祥 浙江摄影出版社 2000年
商业摄影2》实验教学大纲
 
课程学时总数:48              学分:3         
实验学时40                 实验个数:2          实验学分:2.5
课程性质:选做                适用专业视觉传达设计
教材与参考书:《商业摄影》钟林卡主编,人民美术出版社2010年出版
大纲主笔人:钟林卡            大纲审定人梅少云
 
一、实验课的性质与任务
通过理论学习、摄影实验、经典作品评讲与习作分析,基本掌握产品摄影的系列理论、功能、特点、任务、操作和发展等知识,基本掌握不同材质及空间类型产品摄影的相关技术,包括构图、灯光、曝光参数、位置经营、角度的选择等等。在课程结束后,初步具有应用相关实验设备和器材进行独立创作的实践能力和控制局面的操作能力,以达到相对满意的拍摄效果;使学生能够掌握商业摄影的常规和特殊设备、基本拍摄方法、应用技巧,使之具有一定的实践经验,具备作为商业摄影师的基本能力。
二、实验目的与要求
1.实验目的
掌握实验室器材的基本使用方法(包括相机、灯具、反光板、道具、背景墙等设备的运用);能够熟练使用各种实验设备;掌握产品摄影的构图特点;掌握产品摄影的用光方法,全面掌握不同灯位的运用范围和技巧;掌握产品位置与布局方法;掌握视角选择与调整的方法,明白合理选择拍摄角度的特殊性和重要性,并能把角度选择方面的知识进行有效、灵活地运用。
2.实验要求
能综合应用实验中获取的知识与技能,独立创作产品摄影作品。
三、实验项目及内容提要
 
 
 
 
 
《商业摄影2》实验课程(课程编号:153036)
序号
实验项目编号
实验名称
学时
必做
选做
学分数
实验类型
内容提要
基本操作
 
 
1
15303601
产品的摆放、构图及用光与曝光组合实验
20
 
1.25
 
 
 
(1)产品的摆放及构图练习。
(2)在各种角度的拍摄实验。
(3)了解不同光位下产品呈现的正确曝光。
(4)了解不同光比下产品呈现的正确曝光。
(5)了解不同灯光组合下产品呈现的正确曝光。
2
15303602
不同材质的产品拍摄实验
20
 
1.25
 
 
 
(1)不同透明质物体的拍摄。
(2)不同反射性质感物体拍摄练习。
(3)不同吸光体拍摄练习。
(4)建筑内、外空间的拍摄练习。
 
四、实验内容安排:
实验一 产品的摆放、构图及用光与曝光组合实验
(基本型实验20学时)
1. 目的要求
掌握产品的摆放、构图及用光与曝光组合实验。
2.实验内容
(1)产品的摆放及构图练习;
(2)在各种角度的拍摄实验;
(3)了解不同光位下产品呈现的正确曝光;
(4)了解不同光比下产品呈现的正确曝光;
(5)了解不同灯光组合下产品呈现的正确曝光。
 
3.主要实验仪器设备
数码相机、反光板、闪光灯、电脑等。
实验二 不同材质的产品拍摄实验
(综合型实验 20学时)
1. 目的要求
掌握不同材质产品拍摄方法。
2.实验内容
(1)不同透明质物体的拍摄;
(2)不同反射性质感物体拍摄练习;
(3)不同吸光体拍摄练习;
(4)建筑内、外空间的拍摄练习。
3.主要实验仪器设备
不同材质产品、数码相机、反光板、闪光灯、电脑等。
 
五、实验报告的格式
实验报告

课程名称:商业摄影2
实验项目:产品的摆放、构图及用光与曝光组合实验;不同材质的产品拍摄实验
专业:视觉传达设计专业
年级:
班级:
指导教师:
学生姓名:
成绩:
(一)   实验目的:需解决的问题及拟达到的目标。
掌握实验室器材的基本使用方法(包括相机、灯具、反光板、道具、背景墙等设备的运用);能够熟练使用各种实验设备;掌握产品摄影的构图特点;掌握产品摄影的用光方法,全面掌握不同灯位的运用范围和技巧;掌握产品位置与布局方法;掌握视角选择与调整的方法,明白合理选择拍摄角度的特殊性和重要性,并能把角度选择方面的知识进行有效、灵活地运用。
(二)主要仪器设备及材料:列出实验中主要使用的仪器设备及材料
数码相机、反光板、闪光灯、不同材质产品、电脑等。
(三)内容及程序:简明扼要写出实验步骤及流程
 
 
 
 
(四)问题讨论与分析:结合所学理论知识,对实验中的现象、拟解决的问题进行讨论,应用文字、表格、图形等方法对实验过程进行分析,并提出应注意的事项、重点和难点。
 
 
 
 
 
(五)实验结论: 通过图片展现实验结果,结合文字说明总结实验结论(对解决问题的方法、过程现象、本质规律等进行总结)
 
 
 
 
(六)教师评阅意见:
 
 
 
                                                          教师签名:

备注:如表格不够填写,可另附页。
 
六、考核方式、方法及实验成绩评定方法
评定各级成绩时,可参考以下标准:成绩采用百分制或优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制。学生考试成绩60分以上或及格,取得该课程的学分。凡实验成绩不及格者,该门课程必须重修。
1)优秀(90-100分)
能正确理解课程的目的要求,能独立、顺利而正确地完成各项操作,能掌握所学的各项技能,能创作出较为优秀的作品,有一定创造精神和能力;有良好的学风。
2)良好(80-89分)
能理解课程的目的和要求,能认真而正确地完成各项操作,能分析和处理遇到的各种问题;能掌握所学课程技能的绝大部分,对难点较大的操作完成有困难;能独立进行创作且有一定的艺术价值;有较好的学风。
3)中等(70-79分)
能基本理解课程目的要求,能认真努力进行各项课程操作,但技巧较差。能分析和处理课程中一些较容易的问题,掌握课程技能的大部分;能基本完成各项任务;能认真遵守各项规章制度,学习努力。
4)及格(60-69分)
能基本理解课程目的与任务要求,能掌握至少大部份的课程技能,能简单处理各种问题,能按规定完成作业,能认真遵守各项规章制度。
5)不及格(59分及以下)
未完成课程任务及作业,或基本上未掌握课程操作技能,或课程考试及作业不符合要求。
 
七、实验主要应配套仪器设备及台(套)数

序号
仪器设备名称
数量
备注
1
数码相机
45
 
2
闪光灯
55
 
3
计算机
15
 
4
反光板
15
 
5
移轴镜头
5
 

 
八、主要教材及参考书
《商业摄影》 钟林卡 人民美术出版社     2010
《美国纽约摄影学院摄影教材》(上、下)中国摄影出版社     1986
《摄影基础》姜锡祥 浙江摄影出版社 2000年
 
 
 

编辑:四川师范大学艺术实验教学中心